教育

上一次說栽種植物不單是環保教育，更是夠陶冶性情，獲得很多對生命和人生的啟示，有助於個人在心靈和精神上的成長。可惜「一人一花計劃」之教程空泛，部份家長和校方不求甚解地倒模式教學，錯誤讓學童著眼於交功課式的表面功夫。這一次想分享一下，栽種植物的多個好處及我從中所領悟到的想法，以及在結尾部分享了一些種植的入門心得。

今日想到一個沒有度身訂造「踏出舒適圈」的失敗例子。

前早兩天在電視節目中看到香港家長搶購黃時鐘花的報導，目的是為替子女不小心種死了的一人一花計劃花苗調包交功課。有人的著眼點在於花店炒賣是否無良，有人是著眼點在於怪獸家長真是瘋狂，不過我所嘆息的是教育上的失敗。

開學了一個月有多，不知道你會不會就身邊的小孩子上學、功課和課外活動的事宜而憂心勞碌。為了孩子們「贏在起跑線」，現在香港的家長可以去得好盡，包括去上幼稚園面試班、做基因試測看看有沒有天才基因、請假排隊為子女找幼稚園，甚至買假地址搏入名校區。